该机构
2009年1月9日 将进行 会议斯基德莫尔学院的教育工作者。 这是一个位于纽约的机构,该中心获得一个想法,这些都是它的数字信息:
- 基础年份:1903
- 2400名学生
- 代表44个州
- 32个国家的代表
- 学生与教员的比例为9:1
- 59%为女性
- 41%为男性
- 241名专任教师
- 平均班级大小:16
- 100 StudentsClubs
- 19个运动队
- 43个学术部门
- 24,000名校友
本次会议
这是这次会议第四次发生,它的目的是促进知识和经验交流,通过参与技术 机构,教育工作者和地理信息服务提供商。
参展商在过去的事件,显示主题,如城市规划,GPS系统的操作,使用谷歌地球在不同的学科和应用GIS来显示当地的历史。
虽然 斯基德莫尔 使用ArcGIS 9.2的GIS跨学科研究中心,供学生使用,包括今年会议主题集成块GIS作为主要的软件。
一个好兆头,这个软件是深受教育社区,更好,如果内的主题将谈论大学应用使用的可持续性。
今年的主题。
在这一年里,感兴趣的话题侧重:
- 利用GIS 统计 场
- 的使用和 可持续发展 在大学校园的GIS
- 利用GIS可视化潜力 发育
- GISŸ水星在Adirondack公园
- 歧管互联网的映射
- 运用 ESRI 模型自动生成器人口分析
- 卷筒纸基于地理信息系统(GIS)